Massiv mediedækning af folkeskolen i Aarhus. Få overblikket her
Stribevis af artikler og videoer i de lokale medier har i ugerne op til kommunalvalget gjort det klart for enhver, at folkeskolens problemer med vold og uro ikke går væk af sig selv. Flere politikere lover nu trecifrede millionbeløb for at rette op på de nødlidende skoler.
Det vakte opsigt, da journalister fra TV2 Østjylland og Århus Stiftstidende forleden kunne afsløre, at undervisningen i en enkelt lektion var blevet forstyrret hele 99 gange - for eksempel i form af afbrydelser, udbrud eller trusler fra en elev. Der var også elever, som bare rejste sig og forlod klassen.
I denne artikel kan du læse om de to mediers observationer af i alt 66 undervisningstimer i otte forskellige klasser.
Og i videoen herunder kan du se lærer Anne Bæk Møllers reaktion på, at hendes billedkunsttime bliver afbrudt 23 gange:
Politikerne på rådhuset var mildest talt i chok, da de så optagelserne fra Rundhøjskolen, Bavnehøj Skole og Hårup Skole:
- Det er vildere og mere bekymrende, end jeg havde forestillet mig, lød det fra Venstres spidskandidat Christian Budde.
Og dagen efter var et flertal af politikere i Aarhus pludselig klar til at bruge mange flere millioner kroner på at få flere lektioner med to lærere. Det viste en rundspørge blandt seks politiske partier, som TV2 Østjylland og Århus Stiftstidende havde foretaget. Det kan du læse mere om her.
- De kommende år kommer vi til at investere mere i vores folkeskole. Og den gode nyhed er, at når vi putter flere penge ind i folkeskolen, bliver der ansat mere personale, sagde S-borgmester Anders Winnerskjold.
Som du kan se i videoen herover, bragte de to lokalmedier også en række historier om den stigende mængde af vold og trusler i folkeskolen. Et notat fra forvaltningen viste, at hver tredje lærer i Aarhus sidste år blev udsat for vold på arbejdet. Bare tre år tidligere, i 2021, gjaldt det kun for hver femte.
En bekymrende udvikling ifølge Trine Rohde, som er lærer på Rundhøjskolen:
- Vold i skolen begynder at blive normalt, og det er altså farligt, hvis vi accepterer, at det er et vilkår, at man bliver slået på sit arbejde, sagde hun til en af de journalister, som i to uger fulgte hendes arbejde tæt.
En uge senere var regeringen på banen med et nyt lovforslag om, at lærerne skal have ret til fysisk magtanvendelse over for eleverne:
- Skolen skal have plads til alle børn, men ikke alt opførsel. Der er brug for, at læreren kan være den voksne i rummet og påtage sig omsorgsansvaret. Her mener jeg ikke, at den nuværende lovgivning er god nok, lød det fra Børne- og Undervisningsminister Mattias Tesfaye (S).
I videoen herover kan du høre Laura, Victor, Mille og Tobias forklare, hvorfor der ofte er uro i klassen. Der er nemlig ingen tvivl om, lærerens autoritet i disse år er under pres. Det har vi løbende beskæftiget os med i podcasten Lærerens Ord, som er produceret af Århus Lærerforening. Du kan finde alle 15 episoder lige her.
Valgkampens mediedækning i Aarhus har også givet et vigtigt indblik i, hvordan mange børn og unge kæmper med at være på kanten af klassefællesskabet. For som det fremgår af denne nye undersøgelse fra Danmarks Lærerforening mangler der ressourcer til inklusionsopgaven.
- Inklusion er rigtig godt for børn, når skolens rammer er til det. Men hele forudsætningen for inklusion er, at klassen kan rumme barnet, og det har vi bare set, at skolerne ikke har haft ressourcerne til, udtalte formand for Århus Lærerforening, Dorthe Ryom Fisker til medierne.
I videoen herover og i denne artikel fortæller Elias og Isak om, hvordan de fik hjælp til at blive inkluderet på Hårup Skole. En stikprøve på 15 aarhusianske folkeskoler har vist, at hver syvende barn i almenskolen har brug for særlige indsatser.